Maňa çaý gerek. Мне нужен чай. Saňa çaý gerek. Тебе нужен чай. Oňa çaý gerek. Ему/ей нужен чай. Bize çaý gerek. Нам нужен чай. Size çaý gerek. Вам нужен чай. Olara çaý gerek. Им нужен чай. Как видите, в этом выражении используется дательный падеж с словом “gerek”, которое эквивалентно прилагательному «нужный». Отрицание формируется просто добавлением […]
Men Maňa мне Sen Saňa тебе Ol Oňa ему/ей Biz Bize нам Siz Size вам Olar Olara им Aşgabat Aşgabada в Ашхабад Tejen Tejene в Теджен Mary Mara в Мары Gökdepe Gökdepä* в Гокдепе Çüli Çülä в Чули oba Oba** в деревню * В туркменском e + e и i + e объединяются в ä. […]
Винительный падеж, который отвечает на вопрос «кого, что» используется, когда указывают на отдельный, определенный объект. Часто он сочетается с аффиксом принадлежности или “şu/bu/ol/şol”. Когда объект неопределенный, часто используется основный падеж(то есть слово без добавления аффиксов падежа). Men kitap okadym. (Я читал книгу.) [Неопределенный объект. Например, так говорящий мог ответить на вопрос «Чем ты занимался?»] Men […]
soramak/işlemek спрашивать/работать Men soramaly/işlemeli Я должен спросить/работать Sen soramaly/işlemeli Ты должен спросить/работать Ol soramaly/işlemeli Он должен спросить/работать Biz soramaly/işlemeli Мы должны спросить/работать Siz soramaly/işlemeli Вы должны спросить/работать Olar soramaly/işlemeli Они должны спросить/работать Эти окончания равноценны «должен» в русском. Men gitmeli. (Я должен идти.) Olar çay içmeli. (Они должны пить чай.) Чтобы превратить выражение в отрицание, […]
ylgamak/ýöremek бегать/ходить Men ylgamadym/ýöremedim Я не бегал/ не ходил Sen ylgamadyň/ýöremediň Ты не бегал/ не ходил Ol ylgamady/ýöremedi Он не бегал/ не ходил Biz ylgamadyk/ýöremedik Мы не бегали/ не ходили Siz ylgamadyňyz/ýöremediňiz Вы не бегали/ не ходили Olar ylgamadylar/ýöremediler Они не бегали/ не ходили Просто добавьте “-ma/-me” после корня глагола. Закончите предложения по образцу. (Nusga […]
oýnamak/geplemek играть/говорить Men oýnadym/gepledim Я играл/говорил Sen oýnadyň/geplediň Ты играл/говорил Ol oýnady/gepledi Он играл/говорил Biz oýnadyk/gepledik Мы играли/говорили Siz oýnadyňyz/geplediňiz Вы играли/говорили Olar oýnadylar/geplediler Они играли/говорили Завершите диалоги по примеру. (Nusga boýunça ýerine ýetiriň.) Пример: Çaý demle! Men eýýäm demledim._______ Wii, bagyşla! (Завари чай! Я уже заварил. Ой, извини!) 1. Kartoşka gowur! ___________________ Wii, bagyşla! […]
Разговорная форма Men Meniňki мой meňki Sen Seniňki твой seňki Ol Onuňky его/ее oňky Biz Biziňki наш biziňki Siz Siziňki ваш siziňki Olar Olaryňky их olaňky Jeren Jereniňki Aşgabat Aşgabadyňky alma almanyňky Gökdepe Gökdepäňki Çüli Çüliňki Mary Maryňky Абстрактная принадлежность используется подобно местоимению третьего лица, но указывает на обладание. Ответьте на вопросы, добавляя “-ky/-ki” согласно […]
Men Meni меня Sen Seni тебя Ol Ony его/ее Biz Bizi нас Siz Sizi вас Olar Olary их Gapy дверь Gapyny дверь Miwe фрукт Miwäni фрукт Hat письмо Haty письмо Pişik кошка Pişigi кошку Oýnamak играть oýnamagy Iýmek есть iýmegi Винительный падеж используется в сочетании с некоторыми глаголами, например “halamak”, для указания прямого объекта. “-ny/-ni/-y/-i” […]
Чтобы построить порядковые числительные просто добавьте “-ynjy/-inji/-njy/-unjy/-ünji” к числительному, обращая внимание на гармонию гласных и звуковую ассимиляцию, как обычно. Bir birinji dört dördünji on alty on altynjy Используйте порядковые числительные, чтобы закончить следующие предложения. (Tertip sanlary bilen sözlemleri dowam ediň.) Пример: Mekan näçenji klasda okaýa? Ol sekizinji__________ klasda okaýa. (8) (В каком классе учится Мекан? […]
В туркменском есть две конструкции, показывающие обладание с помощью “bar”. Первая с помощью родительного падежа и аффиксов принадлежности может использоваться, чтобы сказать о людях или вещах. Maşynym bar. (У меня есть машина.) Atasy bar. (У нее есть дедушка.) Kitabyňyz barmy? (У вас есть книга?) Вторая использует “-da/-de” вместо родительного падежа и обычно используется только, когда […]