Определительные местоимения

Как и в русском языке, глаголы спрягаются в третьем лице единственного числа при использовании определительного местоимения. «Hemme» эквивалентно слову «все» и может также использоваться как прилагательное.

Hemme zady halaýan. (Мне всё нравится.)

Hemme okuwçy gijä galdy. (Все ученики опоздали.)

«Hiç» — отрицательный эквивалент. Как и в русском, при использовании отрицательной формы определительного местоимения в туркменском используется двойное отрицание.

Maňa hiç zat gerek däl. (Мне ничего не нужно.)

Ol hiç wagt işlänok. (Он никогда не работает.)

Ответьте на вопросы с помощью данных определительных местоимений. (Berlen sözleri ulanyp, soraglara jogap beriň.)

Пример: Sen bankdan aýlygyňy käwagt alýaňmy? (hemişe)

Ýok, men bankdan aýlygymy hemişe alýan.

(Ты иногда получаешь свою зарплату в банке? Нет, я всегда получаю свою зарплату в банке.)

1. Sen posylkada näme iberdiň? (hemme zat)

_______________________________________________

(Что ты отправил в посылке? Я отправил всё в посылке.)

2. Toýuňa diňe dostlaryň geldimi? (hemme kişi)

_______________________________________________

(На твою свадьбу пришли только твои друзья? Нет, все пришли на мою свадьбу.)

3. Sen işe diňe şu gün irden gitdiňmi? (hemişe)

_______________________________________________

(Ты пошел на работу утром только сегодня? Нет, я всегда иду на работу утром.)

4. Sygyrlar diňe obalarda barmy? (hemme ýerde)

_______________________________________________

(Коровы есть только в деревне? Нет, коровы есть везде.)

5. Jemal diňe şu gün köp gülýämi? (hemme wagt)

_______________________________________________

(Джемал только сегодня много смеется? Нет, она всегда много смеется.)

6. Maralyň bäbegi aglaýamy? (hemişe)

_______________________________________________

(Ребенок Марал плачет? Да, ее ребенок всегда плачет!)

Переведите диалоги. (Dialoglary terjime ediň.)

Пример: Haýsy reňki halaýaň? Hemme reňki halaýan.

(Какой цвет ты любишь? Я люблю все цвета.)

1. ____________________________________

(Какой ученик умный? Все ученики умные.)

2. ____________________________________

(Какая картина красивая? Все картины красивые.)

3. ____________________________________

(Какое блюдо вкусное? Все блюда вкусные.)

4. ____________________________________

(Какой ребенок хороший? Все дети хорошие.)

5. ____________________________________

(Какой праздник ты любишь? Я люблю все праздники.)

Слово «her» эквивалент слова «каждый».

Закончите предложения с помощью «her». (“Her” sözüni ulanyp, gönükmäni ýerine ýetiriň.)

Пример: Gülaýym her kime sowgat berdi.

(Гулайым каждому дала подарок.)

1. Men Gözel bilen ________________ gepleşýän.

(Я разговариваю с Гозель каждый день.)

2. Ol ________________ daşary ýurda gidýä.

(Она ездит за границу каждый год.)

3. Okuwçylar ________________ gezelenç edýäler.

(Ученики путешествуют каждое лето.)

4. Olar ________________ myhmançylyga gidýäler.

(Они ходят в гости каждую неделю.)

5. Çagalar ________________ nahar soradylar.

(Дети просили еду каждый час.)

Закончите предложения с помощью двойного отрицания с “hiç”. (Ýokluk çalyşmalary ulanyp, gönükmäni ýerine ýetiriň.)

Пример: (hiç haçan, almak) Iwan dollarda aýlyk hiç haçan alanok.

(Иван никогда не получает зарплату в долларах.)

1. (hiç kim, ýalňyşmak) _______________________________

(Никто не ошибся.)

2. (hiç ýerden, tapmak) Mişa bank gözledi, emma _______________________________

(Миша искал банк, но нигде его не нашел.)

3. (hiç kim, hasabat açmak) Geçen hepde bankda _______________________________

(На прошлой неделе никто не открыл счет в банке.)

4. (hiç wagt, aglamak) Jereniň jigisi _______________________________

(Младший брат Джерен никогда не плачет.)

5. (hiç kim, tölemek) Men düýn _______________________________

(Я вчера никому не заплатил.)

6. (hiç kim, gepleşmek) Olar _______________________________

(Они ни с кем не разговаривают.)

7. (hiç haçan, begenmek) Okuwçylar köp okaýalar, ýöne mugallym _______________________________

(Ученики много учатся, но учитель никогда не радуется.)